Konec levných učitelů jazyků? V nedohlednu!

MSMT podporuje akci na zvýšení platů učitelů. Ale v praxi chce, aby učitelé cizích jazyků dostávali co nejméně peněz.

Odboráři ve školství přišli symbolicky se začátkem nového školního roku s další kampaní na zvýšení platů ve školství. Moderně, s hashtagem #KonecLevnychUcitelu, což je jen nápodoba středulovského #koneclevneprace. Odbočka: proč nikdo nepřišel s hashtagem #KonecNizkeProduktivity nebo #KonecVyukyMemorovani? No nic, to asi že budou ty volby.

Nic proti zvýšení mezd učitelů. Asi jsou opravdu nízké a hodně výzkumů dokazuje, že nejefektivnějším způsobem zlepšení výuky je dobrý učitel. Není to ani malá kapacita tříd neboli nízký poměr žáka na učitele, ani supermoderní vyučovací pomůcky. Je to prostě dobrý, motivovaný, nadšený, a tedy samozřejmě dobře zaplacený učitel.

Jenže i když akci ministerstvo školství podporuje a jako zaměstnavatel si tak překvapivě kvituje se svým odborářem (Čím to? Asi, že jsou ty volby...) samo se chová pokrytecky. V nově vypsané zakázce na jazykové vzdělávání (ano, toto slovo bych chtěl zdůraznit) zaměstnanců MŠMT je jediným hodnotícím kritériem cena.

Takže co nám tím ministerstvo školství (a tedy ministerstvo vzdělávání – aspoň doufám) říká?

1. Vzdělávání je něco jako toner do kopírek nebo toaleťák. Produkty všech dodavatelů - tedy učitelé cizích jazyků a výuka, kterou uskutečňují - jsou stejné. Jde jenom o to, kdo je dodá nejlevněji.
2. Při hodnocení toho, co je nejlepší pro odběratele služby – studenty cizích jazyků na MŠMT – je jediným kritériem cena.
3. Chceme, aby jazyková škola zaplatila učitelům jazyků co nejméně peněz.

Ano, takhle se ministerstvo školství staví ke vzdělávání.

No a do toho se nám ještě Nejvyšší kontrolní úřad vydal zprávu o tom, jak jazykové vzdělávání nakupují na jiných ministerstvech (tisková zpráva k tomu zde: http://www.nku.cz/cz/media/vydaje-za-material-a-sluzby-na-ministerstvech:-velke-rozdily-v-cenach-a-chyby-ve-vyberovych-rizenich-id8410/). Kromě toho, že je to právě jazykové vzdělávání, co je předmětem eminentního zájmu NKÚ, mne trkla jedna věc. A ne není to, že jedno ministerstvo nakupuje za cenu 299,- a jiné za 450,- Problém je v tom, že tvrdí, že to je problém, když se jedná o stejnou službu. Někde vás ostříhají za stovku, někde za pět set. Jedna lednička stojí šest a půl tisíce, jiná deset tisíc. Masáž v jednom salónu je dvakrát dražší než v jiném. A tak dále a tak dále. Jedná se o stejné služby a produkty? No to samozřejmě nevíme! Stejně jako to nemůže vědět NKÚ ohledně jedné hodiny angličtiny, protože ničím dalším se ve svojí zprávě nezabýval. Prostě jsme to sfoukli, jedna služba stejná jako druhá. Ale to jen tak na okraj.

Až budu jednou dávat svoje děti do školy, tohle je vzkaz ministerstva: Je jedno, do které je dáte, protože jsou všechny stejné. A tak je dejte do té, kde platí učitele nejméně. To nebude konec levných učitelů, ale #KonecVzdelaniVCesku.